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且中国是内陆国家，流高一直易受外敌侵扰。在提升政府及其人员的危机意识方面，校漫学首先要加大对危机的警示宣传，校漫学使之在应对危机时减少恐慌，提升治理主体应对危机的信心，政府可以通过展示以往危机应对资料、危机记录等方式展现危机事件给社会造成的巨大冲击和损失，以此警示政府及公务人员。

政府还需要对行政人员展开危机相关知识的培训，步同使之掌握危机应对的程序和方法，提升危机管理能力。在培训方式上，流高既可以由政府组织危机培训课程，也可依托培训机构对广大公务人员展开危机培训，增强其危机应对的实践能力。

除此之外，校漫学政府还应重视对公众进行危机应对培训，校漫学在危机管理实践中，危机的应对不能仅仅凭借政府力量，还需要公众的参与和支持，所以政府可通过大众媒介宣传危机预防知识。政府可通过宣传手册普及脱险知识，步同让大众在危机中具备基本的自救能力，步同这也能够有效减少危机损失，而且通过危机培训还加强了政府与公众的沟通，使得政府在公众中树立良好形象。