参考资料：刘亦胡志浩，刘亦 宋国凯. 关于长周期的文献综述[J]. 金融评论， 2019， 11(2): 107-122， 126.胡莹.消费不足论还是生产过剩论——评马克思主义经济危机理论早期的一个争论[J].当代经济研究，2015，(07):44-50.周金涛等编著.涛动周期论：经济周期决定人生财富命运.北京：机械工业出版社，2017.11（2018.9重印）查理·芒格. 芒格之道：查理·芒格股东会讲话 1987-2022[M]. RanRan， 译. 中信出版集团㊥97国际官方APP下载， 2023.Sewell R. What Causes Capitalist Crises: Under-Consumption or Overproduction?[EB/OL]. (2012-08-30)[2024-12-21]. https://marxist.com/underconsumption-and-marxist-theory-of-crisis.htm.本文来自微信公众号：逆洋流的顾白鲸，作者：顾白鲸本内容为作者独立观点，不代表虎嗅立场。

值得关注的是，菲怀《办法》还明确规定，菲怀第三方互联网平台经营者在网站、移动互联网应用程序、小程序、自媒体名称中使用金融交易所交易中心信托公司理财财富管理财富投资管理股权众筹贷款资产管理支付清算征信信用评级外汇（汇兑、结售汇、货币兑换）等金融相关字样或者内容，应当取得相应金融业务资质或金融信息服务业务资质。附《办法》全文：抱爱金融产品网络营销管理办法（征求意见稿）第一章 总则第一条【目的依据】为规范金融产品网络营销活动，抱爱保障金融消费者合法权益，促进互联网金融业务健康有序发展，根据《中华人民共和国中国人民银行法》《中华人民共和国银行业监督管理法》《中华人民共和国信托法》《中华人民共和国证券法》《㊥97国际官方APP下载中华人民共和国证券投资基金法》《中华人民共和国保险法》《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国反不正当竞争法》《中华人民共和国消费者权益保护法》《中华人民共和国个人信息保护法》《期货交易管理条例》《防范和处置非法集资条例》《互联网信息服务管理办法》《金融信息服务管理规定》等，制定本办法。

部分互联网平台企业利用线上场景和触达客户的优势通过参控股金融机构或与金融机构合作开展金融业务，犬温在金融产品营销方面存在一些违规问题，犬温侵害金融消费者权益，排斥和限制公平竞争，亟需制定政策制度规范金融产品网络营销行为。第三十四条【非法金融活动营销责任】任何机构和个人违反本办法第五条、柔甜人第六条、柔甜人第十四条、第十七条第二和第三款、第二十二条规定开展金融产品网络营销的，金融管理部门、地方金融监管部门可依据《中华人民共和国中国人民银行法》《中华人民共和国银行业监督管理法》《中华人民共和国证券法》《中华人民共和国证券投资基金法》《中华人民共和国保险法》《期货交易管理条例》《防范和处置非法集资条例》等法律法规予以处置。聚焦5方面突出问题《办法》总共有7章，美恬包括总则、美恬营销宣传内容规范、营销宣传行为规范、营销合作行为规范、监督管理、法律责任、附则㊥97国际官方APP下载，有三十四条具体要求，主要聚焦非法金融产品营销、虚假和误导宣传、违背社会公序良俗、适当性管理缺失、不正当竞争等五方面突出问题。

第三十三条【第三方互联网平台责任】第三方互联网平台违反本办法第八条、画中第九条、画中第十六条第一款、第二十三条、第二十四条规定开展金融产品网络营销的，市场监管部门可依据《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国反不正当竞争法》予以处置。另外，刘亦互联网平台与金融机构合作开展金融业务，刘亦主要是提供金融产品营销和客户个人信用信息两方面服务，新出台的《征信业务管理办法》已将个人信用信息服务纳入监管范围，目前需要进一步对网络营销加强监管，完成制度拼图。

第二十五条【互联网名称】第三方互联网平台经营者在网站、菲怀移动互联网应用程序、菲怀小程序、自媒体名称中使用金融交易所交易中心信托公司理财财富管理财富投资管理股权众筹贷款资产管理支付清算征信信用评级外汇（汇兑、结售汇、货币兑换）等金融相关字样或者内容，应当取得相应金融业务资质或金融信息服务业务资质。

第八条【内容标准】网络营销宣传内容应当与金融产品合同条款保持一致，抱爱包含产品名称、抱爱产品提供者和销售者名称、产品备案或批复信息、产品期限、功能类型、利率收费、风险提示、限制金融消费者权利和加强金融消费者义务的事项等关键信息，不得有重大遗漏。除了专项工作（如招生、犬温毕业分配）之外，犬温已转制的科研机构与国家各级教育主管部门沟通协调能力较弱，无法接收到教育行政部门下发的相应政策文件以及日常管理要求等，致使自身无法及时把握国家政策动向，缺乏对国内外研究生教育形势的正确认知，例如，不少科研机构甚至不了解当前我国正在大力推进专业学位硕士、博士研究生教育这一情况。

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